Главная страница  -  Наши события


24.02.2018   Фоторепортаж с митинга 24 февраля посвященного 229 годовщине Первой русской школы Латвии.

24 февраля 2018 года прошел 5-тысячный митинге в защиту образования на русском языке в Латвии. На митинги были озвучены слова о целесообразности обучения в школе на родном языке, написанные сотни лет назад основательницей первой русской школы в Риге Екатериной Великой.

24 февраля 2018 года прошел  5-тысячный митинге в защиту образования на русском языке в Латвии. На митинги были озвучены слова о целесообразности обучения в школе на родном языке, написанные сотни лет назад основательницей первой русской школы в Риге Екатериной Великой.

 

Хотя при открытии митинга сопредседатель Русского союза Латвии Мирослав Митрофанов и процитировал слова Пушкина: «Мороз и солнце; день чудесный!..», было очевидно: при температуре воздуха ниже минус десять градусов, далеко не все недовольные оказались готовы выйти на долгую акцию протеста. Но всё же у памятника Райнису собрались пять тысяч человек — получился самый многочисленный митинг в Латвии в нынешнем году.

На акции протеста звучали песни в защиту русских школ (отнюдь не только «Черный Карлис»; песен протеста против реформы, как оказалось, написано столько, что впору музыкальный альбом издавать). Собравшиеся громко скандировали слоганы-«кричалки», например: «Латвия — наш общий дом, хотим учиться на родном!». Рижские рэперы исполняли рэп как на русском, так и на латышском языке, призывая власти отказаться от вредной реформы.

 

Депутат Европейского парламента Татьяна Жданок в своем выступлении напомнила, как почти сто лет назад в совсем юной тогда Латвийской Республике были приняты законы, гарантировавшие нелатышам право учиться на родном языке. То право, которое в преддверии столетия Латвийской Республики, у национальных меньшинств нынешнее правительство хочет отнять.

Другой депутат Европарламента — Андрей Мамыкин напомнил, что в соседней Эстонии столетие государства празднуют сейчас и обратил внимание на то, что в Эстонской Республике правительство отнюдь не планирует полный перевод среднего образования только на государственный язык.

 

Союзником тех, кто защищает право на образование на родном языке, неожиданно оказалась императрица Екатерина Великая. На митинге было разыграно театрализованное представление, в ходе которого основательница первой русской школы в Риге (точнее, изображавшая ее актриса) обратилась к собравшимся. Прозвучали подлинные слова великой императрицы о том, что образование «руководствует к жизни добродетельной», что в учреждаемых народных училищах «преподавать будут на языке природном». То есть на родном языке учеников.

Участники митинга с тревогой говорили о том, к чему может привести отход от принципа, провозглашенного еще Екатериной Великой, то есть полный переход на обучение на неродном языке: к резкому ухудшению качества знаний, насильственной ассимиляции.

 

Активист Штаба защиты русских школ, публицист Илья Козырев так спрогнозировал развитие ситуации в сфере образования: в случае, если правительство «продавит» реформу, то русскоязычные дети разделятся на две части. Первая часть (примерно четверть учащихся) будет преимущественно состоять из талантливых детей, которым всё равно на каком языке учиться, и детей состоятельных родителей, которые смогут нанимать репетиторов.

 

Поэтому реформу нельзя допустить, — сделал вывод оратор.

Словно продолжением выступления публициста И. Козырева стала короткая речь ученицы 8-го класса русской школы. Девочка рассказала, что её одноклассники порой не могут понять на уроках тот или иной термин на латышском, им помогают учителя. Школьница выразила надежду, что пришедшие на этот митинг взрослые будут участвовать и в последующих акциях протеста.

 

 

На митинге был зачитан Указ Екатерины II об основании в Риге русской школы!

Судари и сударыни! 

Божиею поспешествующею милостию, Мы, Екатерина Вторая, Императрица и Самодержица Всероссийская, Московская, Киевская, Владимирская, Новгородская, Царица Казанская, Царица Астраханская, Царица Сибирская, Государыня Псковская и Великая Княгиня Смоленская, Княгиня Эстляндская, Лифляндская, Корельская, Тверская, Югорская, Пермская, Вятская, Болгарская и иных, Государыня и Великая Княгиня Новагорода Низовския земли, Черниговская, Рязанская, Ростовская, Ярославская, Белоозерская, Удорская, Обдорская, Кондийская и всея Северныя страны Повелительница и Государыня Иверския земли, Карталинских и Грузинских Царей и Кабардинския земли, Черкасских и Горских Князей и иных наследная Государыня и Обладательница повелеваем: 

Так как воспитание юношества было у всех просвещенных народов толико уважаемо, что почитали оное единым средством утвердить благо общества гражданского, воспитание, просвещая разум человека различными другими познаниями, украшает его душу, склоняя же волю к деланию добра, руководствует к жизни добродетельной… для сего и учреждаются ныне народные училища. Таковые заведения существовать должны во всех губерниях и наместничествах Российской империи. Причем на основании общих предписаний, преподавать будут юношеству на языке природном. То бишь для него родном. 

Посему повелеваем открыть в лифляндском городе Риге народное училище, где преподавать будут юношеству на языке русском. И в первом же классе обучать чтению, письму, первоначальным основаниям христианского закона и добронравию. А учителям на учебники выделить тысячу рублей! 
Повеление мною подписано 3 ноября 1788 года.
 
 
фото Виталия Дробота
 

Читайте также


Комментарии


Символов осталось: