Размышления накануне учебного года

Мы вступаем в новый учебный год, увы – особенно трагичный: безработица – 12%, падение ВВП – 20%, бюджетный дефицит – полмиллиарда и долги, долги, долги.

Кризис свирепствует на всех фронтах: разоряются бизнесмены, властями обворованы пенсионеры и молодые родители, в упадке здравоохранение и охрана правопорядка, наука, культура… Куда ни кинь, всюду клин.

Фарс хуторского мышления, национализма, политической клановости и зашоренности Латвийских правящих партий превратился в трагедию и для образования в ЛР. Ведь закрываются в нашей маленькой, но о-очень удивительной стране не только фирмы, больницы, но и школы и ПТУ.

Нет ни войны, ни чумы, ни землeтрясения, а правящие взяли курс на оптимизацию учебных заведений. Решили закрыть 59 школ, 15 ПТУ, реорганизовать 89!

Действуют они в спешке, грубо, топорно, непрофессионально, не считаясь ни с интересами учащихся и их родителей, ни с интересами учителей и администрации школ. Загнаны в угол и самоуправления: по закону решение об открытии, закрытии и реорганизации школ принимают именно они, согласуя эти вопросы с МОН.

С 1 июля были изгнаны из школ около 2000 учителей – пенсионеров. Многие из них 35-40 лет сеяли разумное, доброе, вечное, были мастерами и энтузиастами своего дела. Фактически им дали «пинком под зад», даже не поблагодарив за самоотверженный труд по обучению и воспитанию детей. Иначе как скотством, урезание заработанных пенсий назвать нельзя.

Пользуясь случаем, хотим выразить этим людям глубочайшую благодарность за их подвижнический труд! Поздравить с праздником, ведь бывших учителей не бывает, пожелать бодрости, здоровья и долголетия!

Но пенсионеры хоть имеют какой-то нищенский источник существования, а что делать, как жить тысячам учителей и их семьям, которых могут вышвырнуть за порог школы после 1 сентября? Сердце кровью обливается.

При советах строили школы и ПТУ, открывали спортивные, художественные и музыкальные школы… В наше время доморощенные правящие политики вдруг сделали «великое открытие»: школы в Латвии нерентабельны, затратны. Разве в какой-то стране иначе?

Думая о настоящем и будущем государства – детях, деньги бюджета нужно тратить не на многочисленную армию непрофессиональных чиновников, не на десятитысячные зарплаты руководителей государственных и муниципальных предприятий, не на марионеточные вооружённые силы и никому не нужные их зарубежные миссии, а на детей, их образование и воспитание. Именно в интеллектуальном потенциале молодёжи будущее благосостояние нашей страны.

Убеждены, ликвидация общеобразовательных и других школ приведёт к дебилизации страны. Наша судьба – это задворки Европы!

Школа – это целый мир: дети, родители, учителя, администрация, обучение, воспитание, духовность, культура, спорт…

Ликвидация любой школы – это трагедия. Ликвидация русской школы – это трагедия вдвойне. Кризис приходит и уходит. В перспективе возможно и повышение рождаемости. Латышскую-то школу в таком случае откроют. Русскую в ЛР – никогда!

Мы приветствуем действия самоуправлений Даугавпилса, Юрмалы, Елгавы и других, которые изыскали внутренние резервы и решили в этом году школы не закрывать, а изучить ситуацию и решение принять в 2010 году.

Хотим обратиться к депутатам всех местных самоуправлений. Поезд ещё не ушёл, одумайтесь, сэкономьте деньги на многочисленных агентствах, отложите даже ремонт дорог, поездим ещё пару лет по ямам и ухабам, не тратьте деньги на пышные праздники – это пир во время чумы, а доплачивайте из своих средств учителям, сохраните школу там, где это только возможно. Кто хочет делать дело, — делает. Кто не хочет, — ищет причины. Это неизменно во все времена. Как и то, что политиканы думают лишь о сиюминутной ситуации и будущих выборах. Политики – о настоящем и будущем своего народа и страны!

К сожалению, дебилизация страны началась не сегодня. Первый шаг в сторону дебилизации был сделан сразу же после восстановления независимости ЛР, нас разделили на граждан и неграждан, законодательно низвергли русский язык до статуса иностранного, закрыли половину детских садов, отменили программы по учебным предметам, разрешили незрелым деткам выбор изучения тех или иных дисциплин, прогнали учителей русских школ через унизительное сито аттестации на знание госязыка и им приходилось думать не о качестве преподавания, а о собственном выживании в профессии.

Второй шаг был сделан в 2004 году – это принудительное олатышивание русских школ. В начале было задумано ввести обучение только на госязыке. Затем, после беспрецедентных протестов школьной молодёжи, власти «смилостивились» и ввели без всяких научных обоснований неподготовленное билингвальное образование 60% на 40%. Как понимает уважаемый читатель, если недостаточно владеющий латышским учитель физики или математики объясняет недостаточно понимающим латышский детям свой предмет на госязыке, то не будет качественных знаний ни предмета, ни госязыка.

Профессиональный учитель, если ему не мешать, а после протестов мешать власти испугались, всё может преодолеть. Школа не умерла, но качество знаний снизилось. Велико количество неуспевающих, велик отсев учащихся из школ. Не изжита преступность несовершеннолетних: воровство, хулиганство, разбой, грабёж… Обычными явлениями стали пьянство и наркомания… Многие преступления детьми совершаются в группах. Большинство из них не учатся и не работают. По официальным данным в ЛР не посещают школу около 2500 детей школьного возраста, по данным общественных организаций – около 10 000!

Убеждены, не было бы «реформы 2004», негативных проявлений в обществе было бы намного меньше, а качество знаний и уровень воспитанности детей – выше.

Увы, известно, что в истории нет сослагательного наклонения. Кстати, в олимпиадах по истории нет победителей из русских школ, а АРКОНА доказала, что и по математике в русских школах знания ниже чем в латышских. Не результат ли это изначально политизированной, пресловутой «реформы 2004»? Задумаемся.

Недавно проректор РТУ N. заявил, что средняя школа готовит дураков. Это результат псевдодеятельности политиков с националистическим душком.

Третий шаг к дебилизации страны проводится сейчас – это «оптимизация», т.е. волна закрытия школ. Ни Гитлер, ни Брежнев до этого не додумались. Неужели Затлерс, Домбровскис, Коке, руководители муниципалитетов не понимают, что ликвидацией школ они оставят чёрный след в истории нашего государства.

Мы протестуем против необоснованного закрытия школ. Правительство должно думать не только об экономии, но и о том, как зарабатывать деньги. Налоги необходимо не повышать, а понижать от этого госкасса только выиграет. Малый и средний бизнес, и производство, работающее на экспорт освободить от предварительного налогообложения. Нужны инвестиции и льготное кредитование…

Необходимо не только преклоняться перед Западом, но и улучшать взаимоотношения с Востоком, как экономические, так и политические. Латвия обречена быть тем «ласковым телёнком, который двух маток сосёт». Восток и Запад для Латвии, как два крыла в полёте птицы, конечно же если мы действительно хотим добиться благосостояния и мира для всех жителей нашей многонациональной Латвии.

Нужно заботиться о детях и стариках! У нас же всё делается с точностью до наоборот: часть народа вымирает, часть уезжает за рубеж, часть существует в депрессии, апатии и нищете на самом низу социальной лестницы. Экономика, бизнес брошены правительством на произвол судьбы. Получается, что спасение утопающих – дело рук самих утопающих.

Правящие партии думают лишь о себе – любимых, а не о простом народе. Довели страну до пропасти, разворовали, что можно и что нельзя, и никто ни за что не отвечает. Сейчас они перегруппируются, наобещают легковерному народу с три короба, пройдут в следующий сейм и… сразу же после выборов свои обещания забудут. Народ их забудет через пару месяцев.

И всё же, несмотря ни на что, 1 сентября – День знаний – это праздник! Дети, общаясь с учителями, узнают много нового, интересного, полезного. Учителя, не жалея здоровья, сил и нервов, передадут своим воспитанникам не только знания, но и частичку своей души, своего сердца, разбудят пытливые юные умы. Это прекрасно!

Мы сердечно поздравляем детей, учителей, родителей с Днём знаний! Верим, что раньше или позже, но чёрная полоса в жизни государства и каждого человека пройдёт. Светлая – настанет. Вместе – выдержим, преодолеем, прорвёмся. Врозь – пропадём.

Во все времена, даже революций и войн, учителя и родители учили и воспитывали детей. Так будет и впредь.

От всей души желаем успехов и удачи в выполнении этой благородной миссии! И вслед за А.Н.Некрасовым провозглашаем: «Учитель! Перед именем твоим позволь смиренно преклонить колени».

Выше голову, коллеги! Не вы виноваты во всех наших бедах, а те, кто последние 20 лет был у власти.

Веры вам! Надежды! Любви! Хороших и благодарных учеников! Умных, понимающих и заботливых родителей!

С новым учебным годом!