Ассоциация русской культуры, образования и науки «АРКОНА» разработала новый проект — «Математика в русской школе»
Многие читатели Ракурса активно участвовали в борьбе за право учиться на родном языке самим и приводить в русскую школу своих детей, внуков, правнуков… Но русская школа и русский менталитет — это не только школы на родном языке, это еще и многовековые традиции стремления к свету и знаниям, традиции науки, культуры и образования. Одной из основ русского образования всегда было качественное изучение математики. Эта традиция имеет под собой серьезное обоснование. Математика не только является основой инженерных и экономических наук, но и формирует у ребенка несколько видов мышления, особенно логическое.
Как сдают математику?
Понимая важность проблемы, «АРКОНА» с осени 2007 года проводит ряд исследований для изучения уровня знаний математики среди выпускников русских школ.
Результаты наших исследований показывают очень тревожную картину. Средняя оценка экзамена по математике выпускников русских школ каждый год снижается по отношению к отметкам латышских сверстников. В 2008 году относительная разность средних экзаменационных отметок составила 12,5 процента. Динамика процесса видна на графике 1
Относительная разность между средней оценкой экзамена по математике в школах и гимназиях Риги с русским и латышским языком обучения, %
Почему это происходит?
Уже с пятого класса в школах нет учебников математики на русском языке, соответствующих принятым в Латвии стандартам и программам. Отсутствует система подготовки молодых учителей, система обмена опытом и методической работы на русском языке и с учетом специфики русских школ. Средний возраст учителей угрожающе приближается к пенсионному. Оплата труда и социальное обеспечение учителей оставляет желать лучшего и заставляет работать с сильной перегрузкой в ущерб здоровью и качеству учебного процесса. Очень большие проблемы создают стратегические ошибки в системе управления образованием.
Проект «АРКОНЫ»
Понимая весь груз проблем, «АРКОНА» разработала проект — «Математика в русской школе». Проект, поддержанный фондом «Русский Мир», направлен на повышение уровня преподавания математики в русских школах и минимизацию ущерба от всех вышеперечисленных факторов.
В рамках этого проекта уже идет подготовка к изданию учебников математики на русском языке, соответствующих программам и стандартам, принятым в Латвии. Также восстанавливается система методической работы и обмена опытом среди учителей математики русских школ. Уже проведены первая конференция учителей математики и методический семинар. Следующий семинар состоится 22 января. Естественно, вся эта работа ведется на русском языке, и обсуждаются, прежде всего, вопросы актуальные и специфичные для русских школ.
Серьезные усилия прикладывает «АРКОНА» и для сплочения учителей. Мы считаем, что, консолидировав математиков русских школ, можно создать мощный интеллектуальный ресурс во благо русской школы и русской общины Латвии. Для этого мы провели летом две экскурсии (первую — в Вентспилс, вторую — в Париж и Страсбург), в которых учителя разных школ и городов познакомились друг с другом и обсуждили рабочие вопросы.
Одна из главных целей нашего пректа — привить моду на изучение математики русской молодежью. Для этого проводятся различные мероприятия, направленные на популяризацию предмета. Наиболее яркое из них — «День математики» в Институте транспорта и связи. Наша рубрика в Ракурсе также задумана для достижения этой цели.
Другой составляющей проекта является его исследовательская часть. Она даст дополнительную информацию о том, как идут в русских школах те или иные процессы, связанные с изучением математики. Результаты этих исследований помогут нам (и не только нам) принять правильные решения для развития и укрепления позиций предмета в наших школах.
